看護学校の座学のテストクエスト頻発
看護学校生活が本格的に始まると、
避けて通れないのが 座学のテストラッシュ。
10代の子たちは
「え〜ヤバい!昨日まったく勉強してな〜い☆」
とか言いながら普通に点を取ってくる一方で、
アラサー社会人の私はといえば——
テストという単語を耳にした瞬間、胃がキュッ…!
そう、これは“絶望”というより 久々すぎるテストへの純粋な恐怖。
テストの紙を裏返した瞬間、
「あれ?私、何年ぶりに“鉛筆を握ってちゃんと問題解く”んだ?」
という、謎の現実感のなさ。
社会人ゆえの“謎のプレッシャー”
しかも、社会人組には社会人組の戦いがある。
• 「社会人なんだから落ちたら恥ずかしい…」
• 「年下の子がスラスラ解いてる中で私だけテンパるの嫌すぎる…」
• 「てか記憶力、あの頃の自分どこいった!?」
そんな 自分 vs 自分 の戦いが常に同時進行。
若い子たちが騒ぎつつも軽やかに点を取っていく様子を見ると、
内心では
(若いってそれだけでチートじゃん…!?)
と思わずにはいられない。
でもそれでも、
授業が終わると社会人グループで自然と集まって
「いや〜今日の小テスト無理やった…」
「解剖生理覚える量多すぎて脳みそパンクしそう」
とミニ反省会をして、
「いや〜わかる!」という共感を得ることで、
HPをギリギリ回復しながら進む日々。
あなたのスキル
『HP:1で踏みとどまる』
が発動しまくっていたのは、この頃かもしれない。
でも、“勉強仲間ができた瞬間”が救いだった
そんな中での救いは、
現役組でもあなたと波長が合う子ができたこと。
授業で隣になったり、
休み時間に小テストの答えを一緒に考えたり、
「ここ全然分からん!」って言い合えたり。
あれは本当に、
精神的にHPが回復する“ヒール魔法”だったはず。
社会人だからといって孤立するわけじゃない。
むしろ、年上だからこそ頼られる場面も増えていった。
テストは怖い。
でも、社会人の“地味な底力”は強かった
テストが怖いのは確か。
でも、社会人の強みは
• 勉強の段取りを自分で決められる
• 優先順位をつけられる
• 「目的」が明確だから理解が早い
• コミュ障でも必要最低限のコミュ力は仕事で鍛えられてる
という 地味に強いスキル を持ってること。
そして何より、アラサーの私には
「やると決めたらギリギリでも踏ん張れる謎の回復力」
がある。
このスキル、のちのち実習でも仕事でもめちゃ役立つ。
ステータス表
| ステータス | 数値 |
| HP(体力・精神力) | 119 / 999 (ギリ踏ん張りHP1は何度も作動) |
| MP(学習値・能力値) | 321 / 999 |
| スキル | テスト経験値蓄積、社会人の底力、現役の頼れる仲間取得、アラサー脳のデバフ |
| モチベーション | 戦意力やや削がれ気味 |


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